Prática 7 – Construção de moléculas básicas.

Prática 7 – Construção de moléculas básicas.

Objetivo: confeccionar moléculas básicas como CO₂, NH_3, H₂O_2, CH₄, C₄H₁₀ (gás de cozinha), constituídas por átomos, observando suas ligações químicas.

Nos temas relacionados à; moléculas e átomos, esta atividade ajudará no processo de ensino, pois os alunos construirão moléculas básicas descobrindo quais átomos a constituem. Esta atividade tem princípios apontados pelas Diretrizes Nacionais e com orientações de acordo com os PCN a ser realizada no Ensino Fundamental (9° ano).

Para valorização dos conhecimentos prévios dos alunos, é sugerido um exemplo e as seguintes perguntas:

·                    Quando água, tenho forma líquida. Quando gelo minha forma é sólida. E nas nuvens minha forma é gasosa. Dependo do estado físico que estou e também de minha temperatura, tenho formas distintas. Sou constituída por?

·                    Sou formada por unidades iguais ou diferentes. Quem sou?

Para realização dessa atividade será preciso utilizar os seguintes materiais (Figura 1):

Papel colorido (cores diferentes) ou folhas revistas usadas, papel A4 branco, lápis, tesoura, moedas de três tamanhos diferentes (0,10; 0,50; 1,00).

Realizando o experimento: o professor deve dividir os alunos em sala e pedir para que desenhem nos papéis coloridos diversos círculos nas seguintes quantidades: 30 (menores): para representar os átomos de Hidrogênio (H), usando como medida a moeda de 0,10, 20 (médio) representando os átomos de Carbono (C), Oxigênio (O), Sódio (Na) e Nitrogênio (N) a medida usada será de 0,50, 10 (maiores) para representarem os átomos de: Cloro (Cl), Potássio (K), Cálcio (Ca), Fósforo (P), Enxofre(S) e para essas será usada como medida a moeda de 1,00. Após recortar os círculos, os alunos montarão em folhas de A4 as respectivas substâncias: SO^2- _4, CO₂, H₂O, CH_4, H₂SO_4, O_2, NH_3, H₂O₂, H₂, HCl, NaCl. Sempre que precisarem obterão auxilio do professor.

Figura 1– Materiais para confecção das moléculas e os círculos com suas moedas correspondentes ao seu tamanho.

Legenda: A – Folhas de revista usadas, cartolina rosa, lápis e tesoura. B – Círculos grandes de cartolina rosa e moeda de R$1,00.  C – Círculos médios (amarelo, vermelho e azul) e moeda de R$ 0,50. D – Círculos pequenos (creme, azul escuro, laranja, vinho) e moeda de R$ 0,10.

Figura 2 – Moléculas confeccionadas com materiais citados anteriormente.

Legenda: A – SO^2- _4. B – CO₂ C – H₂O. D – CH₄. E –H₂SO₄. F – O₂.  G - NH₃.  H – H₂O₂.  I – H₂. J –HCl.

Com o desenvolvimento e realização dessa atividade, é possível mostrar a ligação entre os átomos e formação das moléculas que estão na vida cotidiana de cada aluno, promovendo a interação entre a turma e aprimorando seus conhecimentos, para possíveis realizações de atividades posteriores que serão ensinadas no decorrer do ensino (figuras 1 e 2 demonstram a realização da atividade e as moléculas confeccionadas).

Prática realizada na disciplina Instrumentação ao Ensino de Bioquímica e Biologia Celular. Fonte: LUZ, M. R. M. P. 2012 (CEDERJ-UERJ).